青少年期间是建立幻想、开展爱好的枢纽期。科学的种子一旦播下，就可以够在他们心中长成一棵棵参天大树

　　我们该怎样了解宇宙？天然界中的“力”究竟是甚么？人类的先人是鱼吗？……前不久，由中科院科学传布局、教诲部根底教诲司结合打造的《科学公然课》（第二季），在中小门生中激发收看。一档科普节目在暑假时期遭到云云高的存眷，充实反应出青少年对科学的宏大热忱。

　　猎奇心是科学探究的原动力。在内容挑选上，《科学公然课》从人们体贴的天然征象动手，将前沿科学停顿娓娓道来，揭开高深专业常识的面纱，让孩子们更好感触感染科学的魅力。科学思想是科学研讨的须要前提。在讲课方法上，《科学公然课》不只引见科学常识，更重视教授科学办法和培育科学肉体，让孩子们理解常识之余，也进一步明白甚么是科学的思想方法。

　　青少年期间是建立幻想、开展爱好的枢纽期。科学的种子一旦播下，就可以够在他们心中长成一棵棵参天大树。纵观科学史，很多有凸起成绩的科学家，在小时分便萌发对科学的热忱，而指导他们步入科学殿堂的，常常是一段与科学不经意的相遇。古生物学家周忠和院士喜好上古生物探秘，源于高中班主任给他订的《化石》杂志；我国载人航天工程总设想师周建平院士追梦星斗，结缘于小时分在夜空中，对首颗人造卫星“东方红一号”的固执寻找。青少年常常布满胡想、生机实足，他们对科学的热忱一经扑灭，就可以够开释无量的潜能。像《科学公然课》如许的科普节目，就为广阔青少年翻开了触摸科学、爱上科学的窗口。

　　建立科技强国事一场短跑，离不开一代代人的接力斗争。现在，在各种收集平台上，相似《科学公然课》的收集课程和短视频产物，激起孩子们的科学热忱；在各种科技馆、展览馆、博物馆，一场场妙趣横生的互动体验以寓教于乐的方法激起孩子们的奇思妙想；在天然遗产地、天然庇护区、国度公园、丛林公园、湿地公园、地质公园，孩子们经由过程一次次身心愉悦的旅游，在“润物细无声”中播种常识……我们看到，科学的种子正在愈来愈多的孩子们心中扎根，夯实着建立科技强国的根底。

　　科技的底子是教诲。科学的种子能不克不及健壮生长，枢纽看有无悉心庇护、连续培育。当前，我国在中小学开设了科学课程，但可以负担科学课程的专业教师仍较少，特别在欠兴旺地域和遥远村落，这一状况更加凸起。让更多孩子的科学潜质获得开释，一方面，需求逐步补齐科学师资短板，经由过程增强科学西席培训等方法，提拔科学教诲团体程度；另外一方面，能够经由过程收集课程普惠的劣势，构造威望机构，建造纯公益、全开放科学教诲内容，奇博体育网址鞭策科学资本下沉。《科学公然课》恰是这方面的无益探究。别的，另有须要指导科普资本和效劳向欠兴旺地域倾斜，勤奋减少地域差异，让更多孩子有时机走进科学天下，完成科学胡想。

　　犹记2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在航天员聂海胜、张晓光辅佐下，在天宫一号为天下青少年停止了我国第一次太空讲课。由于此次课程，有的孩子喜好上了航天，报考航天专业，有的以至成了王亚平的同事。在孩子们心中播下科学种子，庇护他们在科学大道上健壮生长，我们定能播种愈加可期的美妙将来。

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　　猎奇心是科学探究的原动力。在内容挑选上，《科学公然课》从人们体贴的天然征象动手，将前沿科学停顿娓娓道来，揭开高深专业常识的面纱，让孩子们更好感触感染科学的魅力。科学思想是科学研讨的须要前提。在讲课方法上，《科学公然课》不只引见科学常识，更重视教授科学办法和培育科学肉体，让孩子们理解常识之余，也进一步明白甚么是科学的思想方法。

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　　建立科技强国事一场短跑，离不开一代代人的接力斗争。现在，在各种收集平台上，相似《科学公然课》的收集课程和短视频产物，激起孩子们的科学热忱；在各种科技馆、展览馆、博物馆，一场场妙趣横生的互动体验以寓教于乐的方法激起孩子们的奇思妙想；在天然遗产地、天然庇护区、国度公园、丛林公园、湿地公园、地质公园，孩子们经由过程一次次身心愉悦的旅游，在“润物细无声”中播种常识……我们看到，科学的种子正在愈来愈多的孩子们心中扎根，夯实着建立科技强国的根底。

　　科技的底子是教诲。科学的种子能不克不及健壮生长，枢纽看有无悉心庇护、连续培育。当前，我国在中小学开设了科学课程，但可以负担科学课程的专业教师仍较少，特别在欠兴旺地域和遥远村落，这一状况更加凸起。让更多孩子的科学潜质获得开释，一方面，需求逐步补齐科学师资短板，经由过程增强科学西席培训等方法，提拔科学教诲团体程度；另外一方面，能够经由过程收集课程普惠的劣势，构造威望机构，建造纯公益、全开放科学教诲内容，鞭策科学资本下沉。《科学公然课》恰是这方面的无益探究。别的，另有须要指导科普资本和效劳向欠兴旺地域倾斜，勤奋减少地域差异，让更多孩子有时机走进科学天下，完成科学胡想。

　　犹记2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在航天员聂海胜、张晓光辅佐下，在天宫一号为天下青少年停止了我国第一次太空讲课。由于此次课程，有的孩子喜好上了航天，报考航天专业，有的以至成了王亚平的同事。在孩子们心中播下科学种子，庇护他们在科学大道上健壮生长，我们定能播种愈加可期的美妙将来。